Доктор по образование по организационно лидерство Pre-K to 12 (EdD)

• Формат: Онлайн-хибриден
• Срок: Есен
• Местоположение: Западен Лос Анджелис
• Продължителност: 3 години / 51 +2 единици на срок за дисертация
• Обучение: $1,795 на единица

Програмата за доктор по образование в образователното лидерство подготвя PreK-12 лидери в различни роли за създаване и поддържане на силни учебни общности.

Нашата програма EdD е идеална за образователни лидери, които се стремят да изпълняват динамични ръководни роли в публични или частни училищни сайтове PreK-12 и областни или окръжни служби на образованието.

Студентите се научават да интегрират, синтезират и прилагат теории и практики, които подкрепят изследванията и развитието на национална и глобална политика, както и да развиват инициативи за лидерство и промяна в организациите.

Тази кохортна докторска степен използва модела на обучение практикуващ учен, в който академичните среди, опитът и изследванията са обединени. Чрез строга курсова работа и практическо обучение студентите придобиват напреднали познания в теорията и практиката на лидерството, образованието, политиката и много други понятия. С акцент върху ученето чрез преживяване, студентите имат възможност да предприемат две пътувания, едно глобално и едно вътрешно. Тази програма завършва с докторска дисертация.

Предимства на програмата

• Реномирана програма - Тази програма за образователно лидерство, администрация и политика и университетът Пепърдайн като институция са сред най-високо класираните в Съединените щати.
• Центрирани върху ценностите - Студентите са овластени да окажат трайно въздействие чрез основните ценности на GSEP за академични постижения, социална цел и значимо обслужване.
• Изживявания с потапяне и кохортен модел - Осигурете възможности за участие в смислено изграждане на общност с връстници и ръководители на програми.
• Не се изискват GRE или стандартизирани тестове - Ние предлагаме справедлив процес на приемане, който отчита вашите способности и ангажираност да успеете, а не резултатите от теста.
• Удобен формат - Класовете се завършват чрез лични интензивни и онлайн сесии.
• Национално признат факултет - Факултетът е учени-практикуващи с отлични академични постижения, професионална експертиза, образователен опит и научни пълномощия.
• Призната като най-добра програма - Постоянно най-добрият избор за докторанти по лидерство, администрация и политика в образованието в САЩ според Националния център за статистика на образованието.
• Изчерпателна учебна програма - Включва основни курсове, споделени между всички докторски предложения, специфични за програмата класове и избираеми опции, за да персонализирате вашето обучение.

Подробности за програмата

• Тази докторска степен е идеална за редовни студенти или работещи професионалисти, за да се възползват от най-добрите характеристики както на лице в лице, така и на онлайн модалности. 60% от курсовата работа се изпълнява лично, а 40% се изпълнява онлайн. Онлайн частта осигурява гъвкавост, докато компонентът в класната стая предлага подобрено изживяване, персонализиран/практически подход, релационно взаимодействие с връстници и повишено качество на учене.
• Здравите онлайн модули включват ангажиращи синхронни и асинхронни учебни преживявания.
• Присъствените курсове са удобно разположени в нашия кампус за студенти в Западен Лос Анджелис, близо до международното летище на Лос Анджелис (LAX) и точно до магистрала 405.
• Кохортният модел е предназначен да надгражда лидерски умения, партньорска подкрепа и взаимоотношения с колеги през целия живот.
• Малките класове и ниското съотношение преподаватели: студенти осигуряват благоприятна учебна среда, смислени взаимодействия между студенти и преподаватели и дългосрочни професионални и лични взаимоотношения.

Възможности за международни студенти

• Тази програма е одобрена за международни студенти, които разглеждат F-1 или друг вид виза.
• Специален служител по услугите за записване ще направи вашия процес на прием лесен и удобен с опит в подкрепата както на международни, така и на местни студенти.
• Интегриране на местни и международни студенти в кампуси. Специализирана подкрепа за международни студенти се предоставя чрез Службата за международни студентски услуги (OISS).
• Възможности за участие в университетски социални, спортни, културни и духовни събития
• Кохортният модел е проектиран да надгражда лидерски умения, партньорска подкрепа и взаимоотношения с колеги през целия живот.
• Здрава мрежа от възпитаници.
• Партньорства с професионални мрежи и конференции.

Тази докторска програма включва 51 единици плюс 2 единици на срок до завършване на дисертацията. Ще изпитате учебна програма, фокусирана върху подготовката на професионалисти в областта на образователните и учебните технологии с добре закръглени и несравними курсове по теория и практика на лидерството, авангардни технологии, теория и дизайн на обучението и много други.

Има допълнителен акцент върху практическото обучение чрез вътрешни и международни пътувания. Изследователският дизайн и методите и приложенията за анализ се осъществяват както чрез курсова работа, така и чрез окончателна дисертация.

Pathway Възможности

Предлагат се опции за студенти без магистърска степен. Pathway за студенти по EdD, които се интересуват от кандидатстване за докторска степен*.

* Свържете се с вашия служител по записването за подробности и допустимост.

Тази програма включва основни курсове, споделени между всички докторски предложения, заедно със специфични за програмата курсове. Освен това студентите могат да персонализират своето обучение чрез избираеми опции и теми за дисертации в рамките на тяхната област на интерес.

Основни курсове

• EDD 700 Теория и практика на лидерството (3)
• EDD 724 Етично лидерство, справедливост, културни умения и социална справедливост (3)
• EDD 734 Инференциална статистика (3)
• EDD 753A Застъпничество, социална промяна и развитие на публичната политика (3)
• EDD 753B Опит в националната политика (1)
• EDD 754A Глобална икономика и обществена политика (3)
• EDD 754B Глобален политически опит (2)
• EDD 755 Виртуално обучение и сътрудничество (3)
• EDD 759 Закон и разрешаване на спорове (3)
• EDD 763 Дизайн на обучението, познание и оценка (3)
• EDD 765 Организационна промяна, иновации и креативност (3)
• EDD 766 Количествени изследователски методи и описателна статистика (3)
• EDD 767 Дизайн и анализ на качествени изследвания (3)

Курсове по специфични програми

• EDLP 700 - Финанси и политика в образованието (3)
• EDLP 701 – Изследване на лидерството и действието в образованието преди K-12 (3)
• EDD 785 Напредък в теорията и практиката (3,3)

Цялостен изпит и дипломна работа

• EDD 787 Семинар за цялостен изпит (3)
• EDEL 791 Дисертационно изследване (до завършване) (2)
• ED 792 Завършване на дисертация* (1)

Следните избираеми предмети отговарят на изискванията за EDD 785. Забележка: Студентите не могат да завършат една и съща област на обучение за кредит повече от веднъж.

Избираеми предмети

• EDD 785 - Предприемачество: От идея до плод (3)
• EDD 785 - Изследвания на нечовешки субекти (3)
• EDD 785 - Устойчиво лидерство (3)
• EDD 785- Лидерство и духовно развитие (3)
• EDD 785 Методология за изследване на смесени и множество методи (3)
• EDD 785 Количествена етнография (3)
• EDD 785 Напредване на промяната през историята (3)
• EDD 785 Философия и идентичност на изследователя (3)
• EDD 785 Дисциплиниран подход към социалното предприемачество (3)
• EDD 785 Лидерство и социална психология (3)
• EDD 785 Разнообразие, справедливост и включване (3)
• EDD 785 Emergent Education Design за глобални университети (3)
• EDD 785 Разрушителна технология за обучение и лидерство за забавление и печалба! (3)
• EDD 785 Психология на лидерството (3)
• EDD 785 - Светът на акредитацията (3)
• EDD 785 Търсене на информация за разширена литература за публикуване и изследване (3)

GSEP се ангажира с подход, ориентиран към учещите в програмите, които предлагаме. Всяка програма има набор от цели, които се очаква да завърши студент, завършил програмата. Знанията и уменията, преподавани в програмата, могат да бъдат въведени в някои курсове. В други курсове от студентите се изисква да прилагат знания, като упражняват умения и демонстрират своите способности. В рамките на програмата се подчертават ценностите и диспозитивните атрибути, важни за лицата, влизащи в професията.

От завършилите EdD в програмата Educational Leadership Pre-K to 12 се очаква да постигнат следните цели:

• Проектирайте и провеждайте изследвания, събирайте и анализирайте данни и докладвайте резултатите от изследванията
• Оценявайте нуждите, разработвайте, доставяйте и оценявайте учебния опит и прилагайте инструменти на подходящи технологии
• Интегрирайте и синтезирайте лични, организационни и обществени ценности, за да подобрите лидерството и да промените инициативите в организациите
• Интегрирайте, синтезирайте и прилагайте теории и практики, които подкрепят изследванията и развитието на националната и глобалната политика
• Приложете Participatory Action Research (PAR), за да синтезирате и интегрирате усъвършенствани теории и практики във водещи учебни среди K-12

Този EdD от Pepperdine предоставя силна възможност за растеж на заетостта и потенциал за печалба. Като завършил, вие ще бъдете готови да увеличите потенциала си за печалба и да помогнете да постигнете трайна разлика в различни бизнес и организационни роли както в публичния, така и в частния сектор.

директор

Ролята на директора е пряко да наблюдава и управлява академичната институция според възможностите си. Задълженията, които попадат в тази роля, включват бюджетиране, спазване на политиките на дистрикта, надзор на обучителни програми и др.

К-12 Администратор

Администраторите на K-12 могат да попаднат в ролята на директор, заместник-директор, асистент, служители по записването и др. Тези роли отговарят за ежедневното функциониране и успеха на академичната институция и поемат задачи като бюджетиране на организацията, учебна програма и др.

PreK-12 Образователен консултант

Образователен консултант е позиция, която изисква поддържането на учебната програма на академичната институция и ежедневното функциониране, за да се гарантира успехът на студентите. Тази роля може да включва задачи, свързани с основния фокус върху идентифицирането на нуждите на учениците и привеждането на училището в съответствие с тези нужди. Това включва провеждане на оценки на учители/професори, провеждане на училищни срещи и събрания и др.

PreK-12 Координатор на обучението

Координаторите на обучението, понякога наричани специалисти по учебни програми, са отговорни за оценката на учебната програма в училище и оценката на успеха на техниките на преподаване и конкретни учители, наблюдават класовете и гарантират, че училището се придържа към учебната програма, определена от училището борд и държав.

Факултет на университет/колеж

Работните места в университетския факултет включват както 2-годишни, така и 4-годишни колежи и университети, както и магистърски и докторски програми. Университетският факултет е отговорен за предоставянето на курсова работа на студентите в своя отдел и често провежда изследвания в своята област.