Докторат по културология: Памет, идентичност, територия и език
Universidade Santiago de Compostela
Ключова информация
Местоположение на кампуса
Lugo, Испания
Езикознание
Испански, Галисийски
Формат на обучение
На територията на колежа
Продължителност
3 години
Темпо на обучение
Редовно обучение
Такси за обучение
EUR 200 / per year
Крайна дата за записване
Запитване на информация
Най-ранна начална дата
Запитване на информация
Представление
Целта на тази програма е да се обърне по интердисциплинарен начин, от една страна, на основни изследвания върху културната теория, а от друга, към социокултурни изследвания, приложени към съвременната глобалност, сред които отношенията между спомени, пейзажи, миграции, идентичности, права човешки, културни творения и движения, като към тези въпроси се подхожда от интердисциплинарни перспективи, които обединяват изследователи от областите: Социална и културна антропология, политология, литературознание, философия, човешка география, история, история на изкуствата, лингвистика и социология .
представяне
Програмата е замислена и като програма, която ще допринесе за научното развитие на бизнес структурата на Галисия и Бретан в областта на културния дизайн, приложен към организацията на компании и културни институции, където тя може да бъде широко търсена. Програмата ще позволи да се обучават лекари с основни и приложни знания в различни области на знанието, които в същото време са способни да интегрират знания и методи на допълнителни области, за да направят възможно подходящата, добре ориентирана специализация и напредък в знанията , което изисква интердисциплинарно обучение по хуманитарни и социални науки. Целта на програмата е да предложи на студентите възможността да получат съвместна докторска степен от двата университета, като подадат дисертацията си в един от тях.
изисквания
1) Като цяло, за достъп до официална докторска програма, ще е необходимо да притежавате официални испански бакалавърски или еквивалентни степени, както и университетски магистърски степени или еквивалент, при условие че са получени поне 300 кредита ECTS в набор от тези две учения.
2) По същия начин всеки, който е в някой от следните случаи, може да има достъп:
- Да притежавате официална испанска университетска диплома или от друга държава, която е член на Европейското пространство за висше образование, което позволява достъп до магистърска степен в съответствие с разпоредбите на член 16 от RD 1393/2007, и да преминете минимум 300 кредита ECTS във всички официални университетски изследвания, от които поне 60 трябва да са на ниво магистър.
- Да притежавате официална испанска дипломирана степен, чиято продължителност, съгласно разпоредбите на общностното право, е най-малко 300 ECTS кредита. Споменатите възпитаници трябва да вземат задължителните допълнения за обучение, изисквани от програмата, с изключение на това, че учебният план на съответната бакалавърска степен включва кредити за изследователско обучение, еквивалентни по образователна стойност на изследователски кредити от магистърски програми.
- Завършилите университет, които след получаване на място в обучение по съответния тест за достъп до специализирани места за здравно обучение, преминават с положителна оценка най-малко две години обучение по програма за придобиване на официална степен по някоя от специалностите в науката здраве.
- Да притежава диплома, получена в съответствие с чуждестранни образователни системи, без необходимост от нейната хомологация, след проверка от университета, че той акредитира ниво на обучение, еквивалентно на нивото на официалната испанска университетска магистърска степен и че дава правомощия при издаването държава на заглавието за достъп до докторантура. Във всеки случай това допускане не означава хомологация на предишното заглавие, което заинтересованата страна притежава, или признаването му за цели, различни от достъпа до докторантура.
- Да притежавате друга испанска докторска степен, получена в съответствие с предходните университетски разпоредби.
- Да притежавате официална университетска степен, получила съответствието на ниво 3 от испанската квалификационна рамка за висше образование, в съответствие с процедурата, установена в Кралски указ 967/2014 от 21 ноември, който установява изискванията и процедурата за хомологацията и декларацията за еквивалентност до степен и официално университетско академично ниво и за валидиране на чуждестранни изследвания във висшето образование и процедурата за определяне на съответствието с нивата на испанската рамка за квалификация за висше образование на официалните титли архитект , Инженер, дипломиран, технически архитект, технически инженер и диплома.
3) Докторантите, които ще започнат своята докторска програма в съответствие с предходни университетски разпоредби, ще имат достъп до докторантура след приемането им в съответствие с разпоредбите на Правилника на USC за докторантура. Във всеки случай те трябва да отговарят на общите изисквания, установени в споменатия регламент за достъп до докторантури.
4) Завършили, архитекти или инженери, които имат диплома за напреднали, получена в съответствие с разпоредбите на Кралски указ 778/1998 от 30 април, или постигат достатъчна научна стойност, регламентирана в Кралския указ 185/1985 от 23 януари.
5) Завършили, архитекти или инженери, които имат официална магистърска степен в съответствие с Кралски указ 56/2005 или Кралски указ 1393/2007, изменен с Кралски указ 861/2010, или са преминали 60 ECTS от официални магистърски степени.
6) Завършилите, технически инженери или технически архитекти, които докажат, че имат 300 ECTS кредита, положени в рамките на официалното университетско обучение, от които поне 60, трябва да са на ниво магистър, също могат да имат достъп.
Галерия
Идеални студенти
Прием на профил
Студентите, които вземат следните официални магистърски степени, ще имат директен достъп, без необходимост от допълнително обучение, както в USC, така и в университета Rennes 2:
1) В USC:
- Културни услуги
- Философия: Актуални проблеми
- Съвременна история
- Приложна лингвистика
- Литература и култура
- Английски изследвания
- лингвистични изследвания
- Управление на художественото и архитектурно наследство
- Комуникационни и творчески индустрии
- Образование, пол и равенство
- Изследвания в областта на образованието, културното многообразие и развитието на общността
2) В Рен 2:
- Магистър LCER ETILA (Études Ibériques et Latino-américaines) и ETILA international в партньорство с Автономния университет в Мадрид за CERPI, LIRA и PRIPLAP
- Master Lles Amériques pour lle L'ERIMIT (Interlangues, Memoires, Identités, Territoires) et l'EA ACE (Англофония: Communautés et Écritures)
- Магистър LEA commerce international ALPI (Amérique LAtine et Péninsule Ibérique) pour lle CERPI, lle LIRA, lle PRIPLAP
- Магистър LCER Arabe, получен през 2008 г., плюс два проекта в хода на реализация за 2011 и 2012 г. По-долу е проектът на международен магистър в Университета на Фес (Марокко)
- LCER магистър по германистика за ERIMIT
- LCER магистър по руски изследвания за ERIMIT
3) Студентите, които получат диплома за напреднали изследвания по социална антропология, комуникация, география, философия, история, история на изкуството, хуманитарни науки, лингвистика, съвременни езици и литератури също ще имат директен достъп до USC.
4) В други случаи съответният делегиран подкомитет на Академичната комисия ще реши дали е удобно да се вземе допълнително обучение.
Приемане
Резултат от програмата
Цели и компетенции
Тази програма има за цел да разгледа по интердисциплинарен начин, от една страна, фундаментални изследвания на културната теория, а от друга, социокултурни изследвания, приложени към съвременната глобалност, сред които се открояват връзките между спомени, пейзажи, миграции, идентичности, права. хора, творения и културни движения, като тези теми се разглеждат от интердисциплинарни гледни точки, които обединяват изследователи от областите: социална и културна антропология, политически науки, литературни изследвания, философия, човешка география, история, история на изкуството, лингвистика и социология.
Той също така е замислен като програма, която ще допринесе за научното развитие на бизнес тъканта на Галисия и Бретан в областта на културния дизайн, приложен към организацията на компании и културни институции, където може да бъде широко търсен.
Програмата ще даде възможност за обучение на лекари с основни и приложни знания в различни области на знанието, които в същото време са способни да интегрират знания и методи от допълващи се области, за да направят възможна подходящата добре ориентирана специализация и напредък в знания, което изисква интердисциплинарно обучение по хуманитарни и социални науки.
Програмата има за цел да предложи на студентите възможността да получат своята съвместна докторска степен от двата университета, като представят дисертацията в един от тях.
общи умения
- Систематично разбиране на област на обучение и овладяване на уменията и изследователските методи, свързани с тази област.
- Способност за замисляне, проектиране или създаване, внедряване и приемане на съществен изследователски или творчески процес.
- Способност да допринасяте за разширяване на границите на знанието чрез оригинални изследвания.
- Способност за извършване на критичен анализ и оценка и синтез на нови и сложни идеи.
- Способност за комуникация с академичната и научна общност и с обществото като цяло относно техните области на познание в режимите и езиците, които обикновено се използват в тяхната международна научна общност.
- Способност за насърчаване, в академичен и професионален контекст, на научен, технологичен, социален, артистичен или културен прогрес в рамките на общество, основано на знанието.
Специфични компетенции
- Систематично разбиране на област на обучение и овладяване на уменията и изследователските методи, свързани с тази област.
- Способност за замисляне, проектиране или създаване, внедряване и приемане на съществен изследователски или творчески процес.
- Способност да допринасяте за разширяване на границите на знанието чрез оригинални изследвания.
- Способност за извършване на критичен анализ и оценка и синтез на нови и сложни идеи.
- Способност за комуникация с академичната и научна общност и с обществото като цяло относно техните области на познание в режимите и езиците, които обикновено се използват в тяхната международна научна общност.
- Способност за насърчаване, в академичен и професионален контекст, на научен, технологичен, социален, артистичен или културен прогрес в рамките на общество, основано на знанието.
други умения
- Научете се да работите в интердисциплинарни екипи по социално-икономическите приложения и проблемите на културния дизайн
- Научете се да проектирате програми за международно сътрудничество по правата на човека
- Познаване на методите и техниките на етнографското изследване, приложено към междукултурни феномени
- Научете се да овладявате основните модели на социалната и културната теория, приложени към културните процеси