Изследователски степени (MPhil/PhD) по културни, литературни и постколониални изследвания SOAS University of London

Начин на обучение: Пълен или непълен работен ден

Центърът за културни, литературни и постколониални изследвания на SOAS (CCLPS) ще приветства кандидатури от магистранти/докторанти, които желаят да предприемат изследвания в дисциплините сравнителна литература, културни изследвания и постколониални изследвания. Центърът е разработил своя собствена програма за обучение на MPhil, която ще позволи на студентите-изследователи да бъдат регистрирани в Центъра, а не в специфични регионални отдели или такива от други дисциплини. Центърът поставя своя акцент върху придобиването на критични теоретични умения и задълбочени регионални, езикови и културни познания със специфична препратка към Азия, Африка и Близкия изток, но също и литература, написана на европейски езици. Бъдещите студенти-изследователи ще имат уникалната възможност да работят по изключително широк спектър от теми, теоретични и критични, контролирани според опита на широк кръг от академичен персонал във факултета и SOAS .

Изследователска степен по сравнителна литература (Азия/Африка/Близкия и Среден изток), културни изследвания (Азия/Африка/Близкия изток) или постколониални изследвания (Азия/Африка/Близкия и Близкия изток) обикновено отнема три години или повече до максимум четири години, ако са необходими периоди на теренна работа/изследване и събиране на материали. Възможна е и почасова регистрация.

Защо културни, литературни и постколониални изследвания в SOAS

• SOAS е специалист по изследванията на Африка, Близкия изток, Южна Азия и Югоизточна Азия
• SOAS е класиран на 1-во място в Лондон в Пълното университетско ръководство 2021 за близкоизточни и африкански изследвания и на 6-то в Обединеното кралство
• Класиран на 8-мо място в Обединеното кралство в Пълното университетско ръководство 2021 за южноазиатски изследвания
• Получете задълбочено разбиране на един от тези ключови световни региони, основани на изучаването на един или повече езици в региона
• Достъп до SOAS и придобийте разбиране за взаимосвързаността на тези региони в един все по-глобализиран свят

Структура

През първата година студентите се подготвят за научни изследвания, като следват програма за обучение на MPhil, свикана от председателя на Центъра за културни, литературни и постколониални изследвания. Студентите също ще бъдат силно насърчавани да посещават основните теоретични курсове в трите дисциплини, като другите елементи се съгласуват между студента, преподавателя по научни изследвания (член на Управителния комитет на CCLPS) и супервайзера(ите). Елементите по избор могат да се състоят от специализирани дисциплинарни, езикови или регионални културни курсове, посещението на които може да бъде договорено между студента и надзорната комисия.

Студентите на MPhil са длъжни да посещават седмичния учебен семинар на CCLPS и курса по общи изследователски методи, предлаган във Факултета по езици и култури, свикан от помощник-декана по научни изследвания. Обучението по общи изследователски методи включва курсове, предлагани от Дирекцията за академично развитие (ADD) и библиотеката SOAS .

Уебсайтът на Doctoral School предлага също информация за изследователско обучение в лондонските висши учебни заведения.

Освен това се очаква студентите от докторанти/докторанти да посещават редовно серията семинари, лекции, конференции на Центъра и годишната следдипломна конференция на CCLPS, която започна през юни 2012 г. и се организира ежегодно от общността на докторантите на CCLPS. Всички подробности за събитията на CCLPS ще бъдат налични на сайта на SOAS CCLPS. Докторантите от трета и последна година на CCLPS са помолени да представят своите изследователски проекти в семинарите и лекциите на CCLPS, тъй като това представлява важен елемент от тяхното професионално обучение.

Процедура за надграждане

Студентите в MPhil представят глава за надграждане (от около 10 000-12 000 думи, с изключение на библиографията), обикновено включваща следните елементи:

• обосновка на изследването и контекст на предложеното изследване
• литературен преглед
• основни изследователски въпроси
• теоретична и методологична рамка и съображения
• предложените методи на изследване
• етични проблеми (където е приложимо)
• очертаваща структура на докторската дисертация
• график за изследване и писане
• библиография

Корекции на един или повече от тези раздели, включително добавяне или заличаване, където е уместно, са възможни чрез предварителна уговорка между студентите и водещите ръководители.

Това предложение за надграждане се оценява от изследователския комитет на студентите въз основа на 20-30-минутна устна презентация, последвана от дискусия, отворена и за други служители и студенти от Центъра за културни, литературни и постколониални изследвания. При успешно завършване на главата за надграждане студентите официално се повишават до докторска степен и преминават към втората година. (Ако оценителите преценят, че има недостатъци в предложението за надграждане, студентите ще бъдат помолени да го преразгледат за тяхно удовлетворение, преди да може да бъде потвърдено надграждането до статуса на докторантура.) На студентите обикновено не е разрешено да продължат към втората година до процеса на надграждане е завършен.

Студентите, обучаващи се на непълно работно време, вземат обучителния семинар за MPhil през първата година и пишат подобрената статия през втората година. Продължителността на времето за полеви или изследвания и събиране на материали и писане се коригира съответно.

Степените се присъждат от SOAS University of London и са предмет на разпоредбите на SOAS University of London .

CCLPS Седмичен изследователски учебен семинар

В допълнение към обучението по общи методи, студентите на магистратура/докторанти в CCLPS трябва да посещават ежеседмични изследователски учебни семинари в дисциплините сравнителна литература, културни изследвания и постколониални изследвания, както и по интердисциплинарни методи и методологии в термини едно и две. Целта на програмата за обучение е да осигури задълбочено познаване на теорията, методите, регионалните, културните, езиковите и всяка специална дисциплинарна експертиза, която може да се изисква за изследването.

Фокусът на CCLPS MPhil/PhD изследователски учебен семинар ще бъде върху дисциплините сравнителна литература, културни изследвания и постколониални изследвания и във връзка с литературните, критически и културни практики на азиатските и африканските традиции. Програмата за обучение също ще бъде подкрепена от редовни серии от лекции и семинари на CCLPS, конференции и работни срещи и годишната следдипломна конференция на CCLPS.

CCLPS обучителни сесии

Обучителните сесии на CCLPS са предназначени да предложат:

• анализ и обосноваване на теоретични предпоставки и критични парадигми, лежащи в основата на трите дисциплини и техните преплетени траектории и интердисциплинарност
• критично изследване на европейски и неевропейски критични традиции
• критична основа в пресичането на критични методи и методологии в хуманитарните и социалните науки
• практически аналитични упражнения и селективен задълбочен анализ на определени текстове, както и културни феномени и институции, особено във връзка с областта на културологията
• начини на ангажиране с критическата наука и начини за изграждане на теоретични рамки
• критична основа в новите теории за "световната литература"
• критични контексти, в които учениците могат да идентифицират и преследват фигури, училища, теории, които смятат за релевантни за своята работа - обучителни сесии не са предназначени да предлагат общи проучвания
• упражнения в прилагането на определени аналитични инструменти и критични методи, особено във връзка с приемането на сравнителен метод на изследване, постколониален подход към изследванията и културни изследвания, стратегическа интердисциплинарност
• обучение по теренна работа и събиране и анализ на данни
• обучение по методи, използвани за медийни и филмови изследвания
• обучение в практики за четене на корпуса на дипломната работа или нейния първичен материал
• обучение в представяне, разпространение, комуникация на изследвания и начини за използване на обратна връзка за нечий проект, тъй като студентите са помолени да представят своя „преглед на литературата“ в термин 1 и относно „начини за четене на своя корпус“ в термини 2
• Семинарът за изследователско обучение на CCLPS също така предлага възможност на студентите от първа година да се срещнат и поздравят своите старши докторанти по CCLPS и да обменят мнения и опит на следдипломната общност на CCLPS.

Седмичният изследователски семинар на CCLPS има за цел да обоснове нашите нови кандидати/докторанти в различни основани на теория и практика методологии, така че агентството на неевропейските традиции да може да бъде идентифицирано и упражнявано, подсилено от уникалната гама от изследователски дейности и предлагани регионални експертизи в SOAS . Това е и предвиденият път, чрез който студентите могат не само да поставят работата си в дадена дисциплина, но и да планират бъдещ принос в тази дисциплина, като същевременно разширяват сферите на съответните им области.

Важно съобщение

Информацията на страницата на програмата отразява планираната програмна структура спрямо дадена академична сесия