
Докторантура in
Доцент доктор. в микросистемното инженерство
Rochester Institute of Technology (RIT)

Ключова информация
Местоположение на кампуса
Rochester, NY, Съединени Американски Щати
Езикознание
Английски език
Формат на обучение
На територията на колежа
Продължителност
4 години
Темпо на обучение
Редовно обучение
Такси за обучение
USD 41 424 *
Крайна дата за записване
15 Jan 2024
Най-ранна начална дата
Aug 2024
* $41 424 - $54 974 | въз основа на взети кредити
Представление
Изследвайте бъдещето на нанотехнологиите, докато работите за справяне с техническите предизвикателства на микро- и нано-системите чрез анализ, изследване и интеграция.
Мултидисциплинарната докторска степен по микросистемно инженерство се основава на основите на традиционното инженерство и наука, съчетани с учебна програма и изследователски дейности, насочени към многобройните технически предизвикателства на микро- и наносистемите. Те включват манипулиране на електрически, фотонни, оптични, механични, химични и биологични функции за обработка, усещане и взаимодействие със света в нанометров мащаб. Тази нанотехнология Ph.D. Програмата предоставя основа за изследване на бъдещите технологии чрез изследвания в областта на наноинженерството, методите за проектиране и технологиите и тяхното интегриране в микро- и наномащабни системи.
Докторската степен по микросистемно инженерство включва следните области на изследване:
- Наноелектрониката от следващо поколение включва:
- разработване на нови техники, процеси и архитектури за наноелектронни и нанооптоелектронни устройства
- изследване на изследвания на нови материали, включително германий, III-V материали, въглеродни нанотръби и спинтроника
- Фотоволтаични изследвания в силиций, съставни полупроводници и органични слънчеви клетки
- Фотонни и нанофотонични изображения, комуникации и сензорни изследвания, включително съединители, микролазери, микродетектори, интегрирани силициеви вълноводи, силициеви спектрометри и биосензори
- MEMS (микро-електро-механични системи), MEOMS (микро-електро-оптични-механични системи) и NEMS (нано-електро-механични системи) устройство, обработка и изследване на материали за интелигентни сензори, задвижващи механизми, биочипове и микро- имплантируеми апарати
- Мащабирана микро- и наноелектроника за интегриране в биомедицински системи
- Нови и подобрени технологии в органични електронни компоненти и устройства
- Изследвания на наноматериали, включително въглеродни нанотръби, наночастици, квантови точки, самосглобяващи се материали и техните приложения в електрониката, оптиката и материалознанието
- Микрофлуидично изследване на поведението, контрола и манипулирането на течности в микромащаб
Мисия
Програмата отговаря на критична нужда от разширена база от знания и опит в иновациите, дизайна, производството и приложението на микро- и наномащабни материали, процеси, устройства, компоненти и системи. RIT е международно признат лидер в образованието и изследванията в областта на микросистемите и наномащабното инженерство.
Учебната програма е структурирана така, че да осигури солидна основа и задълбочена основа в инженерството и науката чрез образование от световна класа в иновативното приложение на образователни технологии и изследователски опит.
Акценти в програмата
Програмата е предназначена за студенти със силен опит в инженерните и физическите науки и с интерес към практическо изследване на нови области на микро- и наносистеми.
- Програмата разполага с известен, мултидисциплинарен факултет, който споделя ресурси и опит в голямо разнообразие от микро- и наномащабни технологии. Програмата се администрира от основния факултет от колежите по инженерство и наука на RIT.
- Разработени са уникални най-съвременни изследователски лаборатории, за да осигурят фокус върху инженерните изследвания на микросистеми и наномащаб през традиционните дисциплинарни граници. Чиста стая за производство на полупроводници и микросистеми представлява част от изследователските съоръжения, предоставяйки на студентите достъп до най-модерните микро- и нано-електронни възможности за обработка.
- Студентите изследват приложенията на микросистемите и нанотехнологиите чрез тясно сътрудничество с индустриални и правителствени лаборатории.
- Завършилите са открили вълнуващи възможности в новите технологични граници.
Галерия
Приемане
Стипендии и финансиране
Всяка година RIT отпуска повече от 37 милиона долара стипендии и асистентски стажове на студенти. Наградите за стипендии варират от 5% от таксата за обучение до пълното обучение. Наградите се основават на академичните постижения на кандидата. При отпускането на стипендии се вземат предвид много неща - оценките от бакалавърската степен, резултатите от тестовете за кандидатстване, както и вашите изследвания и трудов опит, всички те са от значение.
Дипломирани асистенти се предлагат на завършили студенти на пълно работно време, за да служат като преподавателски, изследователски или административни асистенти. Дипломираните асистенти получават заплати (определени от отдела, който назначава) в замяна на извършената работа. Много дипломирани асистенти също получават опрощаване на обучението (т.е. подкрепа за обучение) в допълнение към получаването на заплати за задълженията на асистент.
Завършилите студенти могат да получават както стипендии, така и асистенти. Тези възможности за финансиране са еднакви както за американски, така и за международни кандидати.
Всяка година RIT отпуска повече от 30 милиона долара стипендии за заслуги и асистенти на студенти. Наградите за стипендии варират от 10% - 40% от таксата за обучение. Средният ни размер на стипендията е около 30% от таксата за обучение или $13 000. Наградите се основават на академичните постижения на кандидата. При отпускането на стипендии се вземат предвид много неща - оценките от бакалавърската степен, резултатите от тестовете за кандидатстване, както и вашите изследвания и трудов опит, всички те са от значение.
Завършилите асистентски стажове се предлагат на завършили студенти на пълен работен ден, които да служат като преподавателски, изследователски или административни асистенти. Дипломираните асистенти получават заплати (определени от отдела, който назначава) в замяна на извършената работа. Много дипломирани асистенти също получават опрощаване на обучението (т.е. помощ за обучение) в допълнение към получаването на заплати за задълженията на асистент.
Завършилите студенти могат да получават както стипендии, така и асистенти. Тези възможности за финансиране са еднакви както за американски, така и за международни кандидати.
Незадължителна Co-Op : кооперативното образование е платена работа с корпорации и организации в САЩ и в чужбина. Co-op позволява на студентите да прекарат един или повече семестъра на платена позиция на пълен работен ден, свързана с тяхната академична програма, преди да завършат. Много студенти използват кооперативните печалби, за да финансират образованието си.
Работно обучение : завършили студенти, които учат на пълен работен ден, могат да кандидатстват за работа на непълен работен ден в кампуса. RIT разполага с повече от 9000 работни места всяка година, а студентите обикновено работят 10 – 20 часа на седмица. Чуждестранните студенти, които учат с виза F-1 или J-1, могат да работят до 20 часа седмично в кампуса и 40 часа през периодите на почивка.
Учебен план
За завършване на програмата са необходими общо 66 кредитни часа комбинирана работа по курсове и изследвания. Курсовата работа изисква комбинация от основни курсове, основни и второстепенни технически курсове и избираеми предмети. Студентът трябва да издържи квалификационния изпит, изпита за кандидатстване и изпита за защита на дисертация, за да изпълни изискванията за степен.
Фаза 1: Първата фаза подготвя студентите с основите на науката и инженерството, необходими за програмата, както и определя способността на студента да прави независими изследвания. Това включва основните и специализационните курсове, взети през първата година, заедно с успешното завършване на квалификационния изпит. Квалификационният изпит тества способността на студента да мисли и учи самостоятелно, да оценява критично текущата изследователска работа в областта на микросистемното инженерство и да използва добра преценка и креативност, за да определи подходящи насоки за бъдеща изследователска работа.
Фаза 2: Втората фаза продължава курсовата работа на студентите и предварителните дисертационни изследвания. Голяма част от тази курсова работа подкрепя изследването на дисертацията, което ще се проведе в третата фаза. Тази фаза завършва, когато студентът е завършил по-голямата част от официалната курсова работа, както е предписано в учебната програма, е подготвил предложението за дисертация и е издържал изпита за кандидатстване.
Фаза 3: Третата фаза включва завършването на експерименталната и/или теоретичната работа, необходима за завършване на дисертацията на студента, заедно с необходимото публикуване на резултатите. Крайният етап на прегледа на изследването се провежда като среща по време на тази фаза, както и защитата на дисертацията, която се състои от публична устна презентация и изпит.
Изискванията за курсовата работа са разделени на четири части, за да се гарантира, че студентите завършват добре закръглена учебна програма с необходимата концентрация в тяхната специализирана област.
Основни курсове
Студентите завършват следните основни курсове: Микроелектроника I (MCEE-601), Въведение в нанотехнологиите и микросистемите (MCSE-702), Материалознание за микросистемно инженерство (MCSE-703) и Теоретични методи в науката и инженерството на материалите (MTSE-704) .
Основна област на технически интерес
Студентите завършват последователност от три курса в основната област на технически изследвания и последователност от два курса в област за поддръжка.
Незначителни области на технически интерес
Студентите завършват последователност от два курса в незначителна техническа област, която трябва да е извън специалността на студента.
Избираеми дисциплини
Студентите завършват най-малко два избираеми курса, в допълнение към основните курсове и курсовете по технически интереси.
Общи изисквания за курса
Общият брой кредитни часове, необходими за степента, зависи от най-високото ниво на степен, завършено от студента преди да влезе в програмата. Студентите, които влизат без предварителна дипломна работа, трябва да завършат минимум 39 кредитни часа курсова работа, както е посочено по-горе. Необходими са минимум 18 изследователски кредита и общо 66 кредита. Кредити над минимума от 39 курса и 18 изследователски изисквания могат да бъдат взети от всяка категория, за да се достигне общо 66 кредита.
Студентите, които влизат в програмата с магистърска степен, могат да получат до 24 кредитни часа на курса спрямо тези, необходими за степента, въз основа на одобрението на директора на програмата.
Всички студенти трябва да поддържат кумулативна средна оценка от 3.0 (по скала 4.0), за да останат в добра репутация в програмата.
Изготвяне на учебна програма
Студентите трябва да се подготвят за учебна програма след полагане на квалификационен изпит и не по-късно от пролетния семестър на втората година. Учебната програма трябва да се преразглежда периодично от студента и съветника, като при необходимост трябва да се правят промени. Преди или след приключване на изпита за кандидатстване, съветникът на студента и консултативният комитет могат да добавят допълнителни изисквания за курсова работа, за да гарантират, че студентът е достатъчно подготвен да извърши и завърши своето изследване на дисертацията.
Квалификационен изпит
Всеки студент трябва да вземе квалификационния изпит, който тества способността на студента да мисли и учи самостоятелно, да оценява критично текущата изследователска работа в областта на микросистемното инженерство и да използва добра преценка и креативност, за да определи подходящи насоки за бъдеща изследователска работа. Изпитът трябва да бъде завършен успешно, преди студентът да може да подаде предложение за дипломна работа и да опита изпит за кандидатстване.
Предложение за изследване
Изследователска тема, избрана от студента и техния научен съветник, става основа за дисертацията. Предложението за изследване излага както точния характер на въпроса, който трябва да бъде изследван, така и подробен разказ за методите, които трябва да се използват. Освен това предложението обикновено съдържа материали, подкрепящи важността на избраната тема и уместността на изследователските методи, които ще бъдат използвани.
Кандидатски преглед
Изпитът за кандидатстване е устен изпит, базиран на предложението за изследване на дисертация и позволява на консултативната комисия да прецени способността на студента да изпълни изследователска задача и да съобщи резултатите. Изпитът също така служи за оценка на предложената тема, за да се гарантира, че ако бъде завършен, както е поставен, представлява оригинален принос към знанието.
Основен етап от прегледа на изследванията
Крайният етап на прегледа на изследването се администрира от съветника на студента и консултативния комитет между момента, в който студентът издържи изпита за кандидатстване и се регистрира за защита на дисертация. Това обикновено се случва приблизително шест месеца преди защитата на дисертация.
Защита и изпит на дисертация
Кулминацията на работата на студента към докторска степен е публикуването на техните изследвания. В допълнение към развиването на експериментални и технически умения по време на създаването на изследване, ученикът трябва да придобие необходимите литературни умения, за да съобщи резултатите на другите. Подготовката на предложението и ръкописите на дисертационните работи ще демонстрират тези умения. Очаква се също тези умения да се развият чрез публикуване на технически документи и съобщения. Защитата на дисертация и изпитът се насрочват след успешно завършване на всички изисквания на курса за степента.
Кариерни възможности
Типични длъжности
Инженер по процесите | Инженер по устройства |
Инженер по развитие | Инженер -изследовател |
Инженер по оборудване | Принципен инженер |
Инженер по интеграция на процеси | Инженер по производствения добив |
Инженер по фотолитография | Инженер по полеви приложения |
English Language Requirements
Удостоверете владеенето на английски език с Duolingo English Test! DET е удобен, бърз и достъпен онлайн тест по английски език, приет от над 4000 университета (като този) по целия свят.