Представление
Целта на докторантурата в областта на философията на религията е студентите да развиват, по обичайния начин за напреднали, способността си да разглеждат, използвайки философски инструменти и подходи, религиозни феномени и въпроси, свързани с религиозното измерение на човешката култура, включително и богословската мисъл и нейните традиции. Учениците се учат да разсъждават критично върху тези подходи и техните резултати и да ги интерпретират както в техния специфичен контекст, така и в рамките на текущите академични знания. В пряка връзка с неговия мултидисциплинарен характер, тази учебна програма развива уменията, необходими за анализиране на сложни въпроси, а студентите се научават да комбинират различни специализирани гледни точки и дискурси при оценката на конкретни открития и тестване на хипотези, като в същото време гарантират, че използваните методи са подходящи мисленето е прецизно, а сложните или противоречиви проблеми са ясно изразени. Програмата на обучението не само води до придобиване на експертни знания и умения, но също така развива способността за разбиране на възгледи, концепции, учения и теории, които са нетрадиционни или се различават от собствените си, култивира аргументирани подходи към критични дебати и усъвършенства способност да се оценява и да формулира собственото си мнение или позиция.
Описание на критериите за проверка и оценка
Описание на процедурата и критериите за оценка
Приемният изпит е устен и се провежда в един кръг.
Елементи, съдържание и метод на оценяване на приемния изпит:
Научна дискусия относно представения план-план на дисертацията, по време на която се прави оценка на фактическото и методологическото качество на плана, неговия иновационен потенциал и способността на кандидата да представи и защити изследователската си цел. Част от дискусията се провежда на чужд език, избран от кандидата (английски, немски или френски). В зависимост от фокуса на основния план, се проверява познаването на съответния древен и съвременен език на кандидата (например латински, гръцки, иврит, английски, немски и френски). Комисията присъжда на кандидата от 0 до 60 точки.
Устен изпит, по време на който се оценяват знанията и ориентацията на кандидата в дадената област на обучение, до степен, обхваната от държавните изпити на ниво магистър. (Кандидатът представя списък с поне пет заглавия, които са изучавали в литературата.) Комисията възлага на кандидата от 0 до 40 точки.
Бонус точки: Ако студентът е консултирал проекта на дисертационния си проект с потенциалния си ръководител и е получил препоръката на надзора за проекта и писменото им съгласие да поеме контрола върху дисертацията, ако кандидатът е приет, то кандидатът получава 10 бонус точки.
Минимален брой точки за приемане: 75
Кандидатът трябва предварително да се консултира с избраната от тях тема и с избора на планиран надзорен орган с председателя на съответния отраслов съвет.
Условия за приемане
Кандидатите могат да бъдат приети да учат, ако по време на приемния изпит са придобили най-малко 75 точки и в същото време, на базата на броя на получените точки, са завършили на място в списъка на кандидатите, съответстващ на броя на кандидатите (фиксирани в предварително), за да бъде приет за въпросния клон на изследването. (Виж изискванията за процедурата за приемане за отделните клонове.) Това условие се изпълнява от всички онези кандидати, които получават същия брой точки като кандидата, който е завършил последното място в списъка, който отговаря на изискванията за приемане. Броят на кандидатите, които трябва да бъдат приети, се определя отделно за редовни и задочни студенти.
Условия за прием
Приемът към докторантура се обуславя от успешното завършване на магистърска програма.
Метод за проверка:
Препоръчителна литература, примерни въпроси
Индивидуално, в зависимост от естеството на дисертационния проект.
Кариерна перспектива
Завършилите имат познания за теоретичните основи на критическото мислене, особено по отношение на християнската философска традиция и теологичния контекст на философията, са добре информирани за детайлите от историята на философията и философското изучаване на религията и са запознати с актуалните тенденции в науката. изследвания. Те са езиково подготвени за изследователска работа с източници. Те владеят методологията на специализираната работа и са запознати с правилата за критичен анализ и интерпретация. Те са в състояние да представят резултатите от академичната си работа в контекста на дискусия между специалисти. Те са квалифицирани да извършват самостоятелна изследователска работа и да бъдат активни в своята област в академичен преподавателски капацитет.
