$close

Филтри

Преглед на резултатите

Сценични изкуства Финландия - Програми Сценични изкуства Финландия

A-р е съкращение за доктор по философия. Тази степен е след приключване на програмата завършил доставени на високо ниво изследовател студент, който е направил задълбочено изследване в специфична област или предмет.Обл… Научете повече

A-р е съкращение за доктор по философия. Тази степен е след приключване на програмата завършил доставени на високо ниво изследовател студент, който е направил задълбочено изследване в специфична област или предмет.

Областта на сценични изкуства е общ термин, с който се наричат всички видове дейности, свързани с публично изпълнение: танцово изкуство, театър, музика. При следване в програми по сценични изкуства студентите имат академични занимания с исторически и теоретични аспекти, но същевременно те придобиват техническо обучение и научават за различни стилове на изпълнение.

Официалното системата на висшето образование на Финландия е 7-3-2-2 модел. Университетът отнема две години, професионално или техническо образование, и накрая две години начално и средно образование. Финландия също има няколко обществени и частни университети, които имат поддръжка за достъпността на висшето образование на студентите.

Сценични изкуства Финландия - Запишете се за докторантура Финландия. Всичката информация за програмите. Контактирайте университетите в Финландия тук!

Свиване
Прочетете повече за образованието във Финландия
$format_list_bulleted Филтри
Сортиране по:
  • Препоръчано Последни Заглавие
  • Препоръчано
  • Последни
  • Заглавие
University of the Arts Helsinki
Хелзинки, Финландия

Относно проучванията Художниците-изследователи произвеждат базирани на практика знания, опит и разбиране, които могат да бъдат използвани и приложени както в изкуствата, така ... +

Относно проучванията Художниците-изследователи произвеждат базирани на практика знания, опит и разбиране, които могат да бъдат използвани и приложени както в изкуствата, така и в други области на обществото. Докторантите на Тутке провеждат мултидисциплинарни художествени изследвания. Художествената и педагогическата практика се разглежда като начин на мислене и разбиране, а не като нещо, което трябва да бъде обяснено. Докторантите се научават да артикулират, концептуализират и теоретизират своите базирани на практика художествени знания и въпроси, които възникват от тях. Структура на степента Обхватът на докторската програма е 240 кредита: докторантското изследване е на стойност 180 кредита, а поддържащите изследвания (които се провеждат основно през първите две години от обучението) са на стойност 60 кредита. Докторантите трябва да присъстват през седемте седмици на обучение, които се провеждат приблизително на всеки четири седмици. Обучението се предоставя основно на английски език. Повечето курсове се организират в сътрудничество с докторантското образование, осигурено от Академията за изящни изкуства на Uniarts Helsinki. Завършването на докторска степен изисква четири години редовно обучение. Tutke има ограничени възможности да предлага финансова подкрепа на своите докторанти за художествени продукции и конферентни пътувания. Тукке ежегодно наема докторанти по трудови правоотношения, чиито периоди за кандидатстване са обявени на уебсайта на Uniarts. Докторантите се насърчават да кандидатстват самостоятелно за допълнително финансиране от различни източници. Докторантско изследване Докторската дисертация е на стойност 180 кредита. Той включва 1–3 художествени компонента (които ще бъдат предварително разгледани) и писмен коментар. На всеки докторант обикновено се назначават двама ръководители с най-висок опит в своята област. Художествените компоненти могат да бъдат педагогически или изпълнителски проекти, семинари, демонстрации или упражнения. Докторантите трябва да демонстрират, че са в състояние да се занимават с изследователски въпроси чрез средствата на изкуството и да произвеждат нова информация. Целта на коментара е да накара докторантите да размишляват върху наблюденията, преживяванията и проблемите, които произтичат от художествените компоненти. Коментарът може да има различни форми в зависимост от естеството на дисертацията. В коментара си докторантите трябва да посочат предмета и метода на изследването, да опишат нови прозрения, които са придобили, и да идентифицират изследователската традиция на своето изследване. Всяка дисертация се оценява от гледна точка на експертизата и способността на докторанта да провежда независимо изследване, да произвежда нова информация, да общува ясно и да участва в аналитични дискусии. Учители Нашите учители са едни от най-добрите експерти в съответните области. В допълнение към постоянния преподавателски състав, програмата приема редовно международни топ експерти като гости. -
Докторантура
Редовно
4 години
Английски, фински, шведски
Кампус
 
University of the Arts Helsinki
Хелзинки, Финландия

Докторантите могат да избират между три области на специализация: програма за обучение по изкуства, програма за изследване и програма за приложно обучение. Защо да учиш тук? Н ... +

Докторантите могат да избират между три области на специализация: програма за обучение по изкуства, програма за изследване и програма за приложно обучение. Защо да учиш тук? Нашите възпитаници са експерти, които са способни на творческа и критична работа на високо ниво и които работят на взискателни позиции в изкуството, изследванията, развитието и образованието самостоятелно и в сътрудничество с други. Докторите по музика също действат като социални влиятелни лица за етично устойчиво бъдеще. Относно проучванията Ако се интересувате от творческо музикално изпълнение, композиция, теория на музиката или църковна музика и ако вашият докторски проект е свързан стилистично с традицията на западната художествена музика, варираща от древна музика до най-новата съвременна музика, препоръчваме ви да завършите докторантурата си в Докторантската школа на академията Сибелиус DocMus. Ако се интересувате от джаз, народна музика, музикално образование, музикални технологии или мениджмънт на изкуствата и предприемачество, трябва да завършите докторантурата си в Докторското училище MuTri на Академията Сибелиус. Програма за обучение по изкуства Програмата за обучение на изкуствата включва създаване на тематично последователна, изследователска художествена демонстрация на умения Конкретните цели на програмата за обучение по изкуства са да предостави на студентите: способността за отлично и проницателно художествено изразяване способността за концептуална яснота при производството на информация способността за генериране на нова информация чрез художествени и изследователски методи и теории способността за участие в конструктивно взаимодействие в общността на изкуствата, в академичната общност и в обществото като цяло. Демонстрацията на умения, която трябва да бъде завършена в програмата за обучение по изкуства, трябва да бъде тематично последователен, изследователски ориентиран проект, състоящ се от художествени компоненти, писмен компонент (теза) и резюме. Трябва да дефинирате целите, съдържанието, обхвата и взаимовръзката на тези компоненти във вашия план за следдипломно обучение, който трябва да бъде включен във вашата кандидатура. Планът за следдипломно обучение ще се актуализира с напредването на докторантурата ви. Художествените компоненти на демонстрацията на умения могат да бъдат рецитали, композиции, художествени продукции, литургии, записи, онлайн материали, видеоклипове и т.н. Тези компоненти трябва да представляват най-малко две и най-много четири концертни програми или подобни артистични единици за докторска степен ( най-много две за степен на лицензиат). Демонстрацията на умения включва и писмен компонент, който може да бъде теза под формата на монография, сравним мултимедиен изследователски текст или да се състои от поне една рецензирана изследователска статия. Писменият компонент трябва да формира последователен изследователски проект, когато се вземе заедно с другите компоненти на демонстрацията на умения. Резюмето трябва да бъде кратък доклад за целите, рамката и компонентите на вашата демонстрация на умения и на техните взаимовръзки, заедно с преглед на резултатите и обсъждане на значението на тези резултати. Ако писменият компонент е теза под формата на монография, тогава в нея включвате и резюмето. Ако писменият компонент е статия, тогава пишете резюмето отделно. В допълнение, програмата за обучение по изкуства включва художествени и изследователски ориентирани изследвания, както и други приложими/подходящи поддържащи изследвания на университетско ниво с минимум 75 ECTS кредита. Работи като художник Задълбочено музикално образование и необходимите изследователски умения Ключови кариерни умения, като умения за комуникация и взаимодействие, както и самопознание и общност Изследователска учебна програма Конкретните цели на изследователската учебна програма са да предостави на студента способността да се произвежда висококачествена информация способността за взаимодействие в академичните общности и извън тях способността за интегриране в международната изследователска общност, както и способността за укрепване на статута на академичните изследвания Демонстрацията на владеене в Изследователската учебна програма е дисертация. Това е съгласувана презентация, базирана на собствено независимо изследване на студента с нова академична информация в областта на изследванията, представена в Академията Сибелиус. Освен това докторантите в програмата за научни изследвания включват проучвания на университетско ниво върху знания и умения, които подпомагат обучението на изследователи. Обхватът на докторската дисертация е 165 ECTS кредита и може да бъде монография или дисертация на статия. Демонстрацията на компетентност на степента на лицензиат е дипломна работа, включваща 75 ECTS кредита. Може също да бъде монография или да се състои от статии. Дисертацията/лицензионната теза на статията, състояща се от статии, трябва да включва резюме, което посочва целите, проблема, метода и резултатите от изследването. В допълнение към резюмето, то трябва да включва 3–7 (дисертация) или 2–5 (лицензионна теза) статии, рецензирани от рецензенти и които се занимават със същия набор от проблеми и които са публикувани в поредица от научни публикации или имат е одобрен за публикуване. Изследователят трябва да бъде основният автор на всяка статия и трябва да може да докаже своя независим принос към темата. Броят на статиите зависи от естеството на изследователския проект и количеството работа, необходима за производството на статиите. Изследователят трябва да представи писмено доказателство за участието си в съвместни публикации при представяне на изследването за предварителен преглед. Освен това учебната програма за научни изследвания включва изследвания, ориентирани към научни изследвания, както и други приложими поддържащи изследвания на университетско ниво, включващи минимум 75 ECTS кредита. Студентите се договарят със своя ръководител кои поддържащи изследвания на стойност 75 ECTS кредита ще завършат. Изследванията трябва да обхващат следните теми: Проучвания по темата за собствената работа на ученика Общи изследвания в областта Проучвания, фокусирани върху професията на изследователя и готовността за навлизане в работната сила Програма за приложно обучение Програмата за приложно обучение предлага уникална възможност за разработване на практики и инструменти, свързани с музиката, чрез изследвания. Необходимостта от развитие се основава на личен опит и интерес, както и на нуждите на променящата се оперативна среда на музиката. Тази разработка води до иновации и нови начини на работа. Конкретните цели на програмата за приложно обучение са да предостави на студента академични/методологически/педагогически/художествени/технически умения на високо ниво, способността да се разработват нови методи, способности, материали и инструменти на високо ниво, способността да събира, критично оценява, произвежда и прилага информация, способността да си сътрудничат с финландски и международни партньори в тяхната област, а също и извън нея, както и способността да съобщават резултатите от своята работа на различни аудитории. Докторантите в програмата за приложно обучение могат да завършат или научно-ориентирана, или художествена степен. Съдържание на програмата Основното съдържание на степента се нарича цел за развитие. Демонстрацията на компетентност се състои от резултати, свързани с целта за развитие по начин, който е подходящ за естеството на целта за развитие. Обхватът на демонстрацията на умения в програмата за приложно обучение е 165 ECTS кредита за докторска степен и 75 ECTS кредита за лицензирана степен. Демонстрацията на умения включва а) Проект за развитие, който генерира резултати, които са нематериални (гледи, знания и умения, ноу-хау и способности) и материали (концерти, записи, материали за форми, учебни материали, онлайн материали, методи, програми) б) Описание на тестването на резултатите от проекта за развитие и използването на получената информация в) Резюме, описващо фазите на работата по разработката Освен това учебната програма за научни изследвания включва изследвания, ориентирани към научни изследвания, както и други приложими поддържащи изследвания на университетско ниво, включващи минимум 75 ECTS кредита. Подпомагащите проучвания в програмата за приложно обучение могат да бъдат или художествени, или изследователски ориентирани. Студентите се договарят със своя ръководител кои поддържащи изследвания на стойност 75 ECTS кредита ще завършат. Изследванията трябва да обхващат следните теми: Проучвания, свързани с докторския проект Общи изследвания върху работата по прилагане и разработка Проучвания, свързани с готовността за навлизане на работната сила Учители Нашите учители са едни от най-добрите експерти в съответните области. В допълнение към постоянния преподавателски състав, програмата редовно посреща като гости международни топ професионалисти. -
Докторантура
Редовно
4 години
Английски, фински, шведски
Авг. 2022
31 Ян. 2022
Кампус