Доктор по обща антропология
Faculty of Humanities, Charles University
Ключова информация
Местоположение на кампуса
Prague, Чехия
Езикознание
Английски език
Формат на обучение
Смесен, На територията на колежа
Продължителност
4 години
Темпо на обучение
Редовно обучение
Такси за обучение
EUR 500 / per year *
Крайна дата за записване
Запитване на информация
Най-ранна начална дата
Запитване на информация
* онлайн такса за кандидатстване: 720 CZK
Представление
Широко замислената докторска програма за (обща) антропология се фокусира върху човешкото поведение, действие и познание както в техните биологични (генетични) аспекти, така и в еволюционна, социална и/или обусловена от околната среда променливост. Неговият общ антропологичен подход произтича от предположението, че (а) само разнообразие и променливост на поведение, действие и познание могат да говорят за характера на човешкото съществуване и че (б) е необходимо да се говори за това съществуване чрез начин на синтезираща комбинация от биологично-емпирични, културно-интерпретативни и рефлексивно-философски методи. То е подкрепено от (англо-американската) концепция за интегралната обща антропология като дисциплина, изучаваща както биологичните, така и социокултурните аспекти на човешките същества, замислени като сложни организми, надарени с език, мисъл и култура (надарени със способност за семиотично, символично представяне ).
Това предположение се разширява от някои аспекти на (немска и френска) философска и историческа антропология. Подобна концепция за (общата) антропология отчита както многообразието на човешките култури, така и общите характерни черти на човечеството (както частичните еволюционни процеси, така и общите качества на биологичната и културната еволюция на човека).
Докторантите избират една от четирите специализации на тази учебна програма:
- философска антропология,
- историческа антропология,
- психологическа антропология и човешка етология, или
- социална и културна антропология.
Общата антропология е основно синтетична (т.е. съчетава различни относително независими подходи) и сравнителна дисциплина, както и поле, което е аналитично критично и рефлексивно. Тази концепция за (общата) антропология използва (според избраната специализация) както емпирични (или статистически) методи на биологичните науки (или биомедицински науки, емпирична психология или демография), така и интерпретативни методи на социалната и културната антропология (или етнография) и исторически , или аналитични и рефлексивни методи на философската и херменевтична антропология. Значителна връзка на учебната програма е осигурена от теорията на културата (разглеждана като семиотична система, пренесена от социалното обучение), независимо дали се прилага главно в културни и конструктивистки интерпретации, или в интерпретации, черпещи от съвместната еволюция на гени и култура, или в изследвания на културно обусловената честота на биологични и/или невропсихологични прояви.
Приемане
Резултат от програмата
Целта на учебната програма по антропология е да подготви студентите за академична изследователска работа на нивото, изисквано от съвременната наука. Студентите ще комбинират знания от всички области в холистичен подход към изучаването на човека и популациите за преодоляване на етнически и социални различия и в опит да наблюдават текущите процеси в техния исторически и културен контекст.
Кариерни възможности
Завършилите, владеещи методите и практическите аспекти на научните изследвания по отношение на общите антропологични дисциплини, са в състояние да провеждат теренни изследвания по антропологични проблеми в съответствие с техните специализации, като спазват етичния кодекс на учения. Те могат точно да формулират резултатите от своята научна работа, така че да ги публикуват в списания с висок стандарт или отговорно да ги популяризират. Те са квалифицирани за преподавателски позиции в университети или колежи, отговорни позиции в научни институти, фондации, неправителствени организации или правителствени отдели (като отдели по труда и социалните въпроси, здравеопазване и грижи, вътрешен офис и външни работи) и медиите по отношение на популяризиране на откритията на антропологията, науката и хуманитарните науки.